教育部部長：未來智能教育發(fā)展有四條路

中新社北京5月16日電 (記者 馬海燕)國際人工智能與教育大會16日在北京舉行。中國教育部部長陳寶生在會上作主旨報告時表示，未來智能教育發(fā)展可能有四條路：普及、融合、變革、創(chuàng)新。

關(guān)于普及之路，陳寶生說，中國將根據(jù)大中小學(xué)生的不同認(rèn)知特點，讓人工智能新技術(shù)、新知識進(jìn)學(xué)科、進(jìn)專業(yè)、進(jìn)課程、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)教案，讓學(xué)生對人工智能有基本的意識、基本的概念、基本的素養(yǎng)、基本的興趣。

關(guān)于融合之路，陳寶生說，要建立起教育與人工智能產(chǎn)業(yè)的對接對話機制，將產(chǎn)業(yè)界的創(chuàng)新創(chuàng)造及時轉(zhuǎn)化為教育技術(shù)新產(chǎn)品，穩(wěn)步推進(jìn)包括智能教室、智能實驗室、智能圖書館等設(shè)施的智慧校園建設(shè)，提供更多更優(yōu)的人工智能教育基礎(chǔ)設(shè)施。

關(guān)于變革之路，陳寶生表示，將統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能教育平臺，建立教育教學(xué)數(shù)據(jù)支持體系，以智能技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革教學(xué)方法和教育評價體系，推動深度學(xué)習(xí)、跨界融合、人機協(xié)同、群智開放，助力實現(xiàn)因材施教，構(gòu)建智能化的終身教育體系。

關(guān)于創(chuàng)新之路，陳寶生指出，中國將積極推動建立長效投入機制，匯聚優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源和高校、企業(yè)等方面的研究力量，整體推進(jìn)新一代人工智能相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，積極推動人工智能創(chuàng)新成果在教育領(lǐng)域的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。

中國有各級各類學(xué)校51.89萬所，在校生2.76億人，規(guī)模世界之最。陳寶生說，讓孩子們?yōu)橹悄軙r代的到來做好生活、就業(yè)和能力的準(zhǔn)備，是當(dāng)今教育的重要命題。中國正推進(jìn)建設(shè)100個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，加強復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

陳寶生還表示，中國努力為人工智能和智能教育提供有力的科研創(chuàng)新支持，計劃到2020年建立50家人工智能學(xué)院、研究院或交叉研究中心，培育人工智能創(chuàng)新研究團隊和專門高級人才。

據(jù)悉，相關(guān)方面正在組織研制《中國智能教育發(fā)展方案》，謀劃未來發(fā)展之路。